0

Desde que un bebé llega a un hogar sus padres se afanan por proporcionarle todo tipo de cuidados y atenciones. A medida que el pequeño va creciendo sus ansias por explorar el entorno que le rodea se convierten, a su vez, en múltiples peligros. Todas las estancias del hogar son espacios potencialmente peligrosos para un niño si no se toman las medidas adecuadas.

Identificar los peligros del hogar y prevenirlos Identificar los peligros del hogar y prevenirlos

El desconocimiento del peligro que se corre es, la mayor parte de las veces, la causa de que los niños se expongan a riesgos innecesarios. Aunque los padres se esfuercen por hacer del hogar un entorno más seguro y por explicar a sus hijos donde se encuentran los focos de mayor inseguridad, muchas veces esto no es tenido en cuenta. Para que los niños (mientras crecen y cuando tienen ya edad suficiente para entenderlo)  tomen conciencia de que (casi) cualquier parte de su hogar puede constituir un peligro para su integridad física, el proyecto agrega (*) lanza una aplicación interactiva para que los más pequeños aprendan de una forma amena a conocer e identificar todos los accidentes que pueden producirse o provocar en casa y sin que tengan la sensación de que están siendo amonestados, sino recibiendo un consejo por su bien.

Los niños no solo verán la animación, sino que podrán participar de ella mediante un sencillo juego que les permitirá conocer en tiempo real si sus respuestas son o no acertadas. La aplicación consta de dos partes bien definidas, por un lado la exposición de los peligros en sí, por el otro los test y preguntas donde se puede llegar a valorar el alcance de lo aprendido.

Una actividad para hacer junto a los pequeños y premiarles por los buenos resultados o invitarles a repasar más a fondo para proteger su integridad y la del resto de los miembros de la familia. Para acceder a la aplicación puedes seguir el siguiente enlace directo.

(*)El proyecto agrega es una iniciativa estatal que constituye un excelente repositorio de recursos destinados a ser utilizados con fines educativos.

sigue leyendo

Comenta esta noticia
Se el primero
Puntua esta noticia
No me gustaMe gusta (sin puntuar)
0

La asignatura de Educación Física ha sido tradicionalmente una de las materias menos valoradas en la formación. Su objetivo ha estado siempre enfocado al ejercicio y entrenamiento físico de los alumnos, desestimando algunos de sus méritos, de hecho, para los alumnos ha sido una hora “de no hacer nada”, donde relajarse y despejarse del aula. Dar el verdadero valor a un programa pedagógico de Educación Física es atender a una necesidad en la infancia referida al desarrollo de diferentes aptitudes.

La asignatura de Educación Física La asignatura de Educación Física

Profesores y alumnos han de implicarse en un proceso educativo donde se cultiven valores tan importantes como la interrelación con los compañeros, la cooperación, creatividad, la capacidad de explorar las propias limitaciones y los diferentes entornos donde desarrollar actividades físicas, que no solo han de enfocarse dentro del patio del colegio, además de fomentar el beneficio del ejercicio como fuente de salud, que de hecho ya se presupone.

El primero de los objetivos ha de ser el de la diversión; los alumnos han de aprender a considerar que la educación física puede servir para pasárselo bien, no solo con uno mismo sino con los compañeros. Debe, como ya hemos explicado antes, aprender a identificar sus limitaciones, sus posibilidades, y dosificar en consecuencia sus esfuerzos. A partir de aquí será capaz de alimentar su creatividad para desarrollar actividades físicas adaptadas a sus circunstancias. Los programas de educación física han de fomentar capacidades motrices, pero también aptitudes de sociabilidad.

Por último, y no menos importante, es el hecho de cultivar la deportividad, es decir, enfocar la competitividad hacia el hecho de actuar de manera ética y limpia, así como aceptar la derrota y el triunfo como factores intrínsecos al juego.

sigue leyendo

Comenta esta noticia
Se el primero
Puntua esta noticia
No me gustaMe gusta (sin puntuar)
0

“Hoy nos vemos para estudiar para el examen”…Esta frase la habrás escuchado, incluso pronunciado, alguna que otra vez. Muchos estudiantes, con la intención de ayudar a otros compañeros, o por el hecho de ser ayudados, deciden preparar sus exámenes en grupo, una práctica que es muy habitual y frecuente entre los jóvenes.

Estudiar en grupo Estudiar en grupo

Y es que con más personas el rato de estudio se pasa mejor, se aclaran dudas, se comparten apuntes, incluso los momentos de descanso son más amenos. De todas maneras, y a pesar de que la fórmula funciona la mayoría de las veces, principalmente si existe afinidad entre los compañeros, a nivel de rendimiento individual la realidad suele ser bien distinta.

No es recomendable la asociación para estudiar, si bien no es una mala idea dentro de un programa de estudios, te aclaramos todo enseguida.

En un mismo grupo no todos sus integrantes están, por así decirlo, al mismo nivel de conocimientos. Cuando se estudia en grupo todos preparan la materia de la misma forma, coinciden en aplicar la misma metodología,  en definitiva, acaban recabando y memorizando la misma información. Este sistema, para los integrantes del grupo menos avanzados, resulta una ventaja evidente, por un lado el resto se suele adaptar a su nivel, incluso “exigiendo” un mayor esfuerzo este es fácilmente alcanzable por ese miembro menos aventajado. Obviamente esta práctica no es adecuada para aquellos estudiantes con mayor nivel ya que pueden acostumbrarse a no usar todo su potencial, acomodándose a una situación más fácil para ellos.

El estudio ha de realizarse de manera individual, si bien son recomendables reuniones donde poder aclarar dudas o realizar test de evaluación entre sí para medir los conocimientos y actuar en consecuencia con la persona más rezagada, pero esto ha de ser un complemento a un modo de estudiar propio y no el método en sí.

sigue leyendo

Comenta esta noticia
Se el primero
Puntua esta noticia
No me gustaMe gusta (sin puntuar)
Categoría: Consejos, Estudios, Recursos
0

Teléfonos móviles inteligentes, llamados también smartphones, y Tablets son los dispositivos móviles más empleados, muy por encima del ordenador de sobremesa o el portátil. Y es que cumplen con creces con las expectativas de sus usuarios: ofrecen tecnología punta,  comunicaciones de voz rápidas y nítidas, acceso a internet a velocidades óptimas, cámara fotográfica, software de navegación, herramientas ofimáticas, juegos, y además son fáciles de usar

Tecnología móvil para la educación Aplicaciones móviles para la educación

Las aplicaciones móviles suponen un sector económico en alza. Prácticamente a diario asistimos al desarrollo de nuevo software con diferentes y muy diversas funciones. Aplicaciones que permiten mejorar el rendimiento y amplían la funcionalidad del dispositivo y que tienen, además, objetivos enfocados al entretenimiento, incluso la educación. Precisamente de contenidos didácticos vamos a hablarte, ya que los dispositivos móviles se postulan como el soporte más adecuado para la formación de los más jóvenes, ya que son elementos que resultan cercanos, accesibles y sencillos en su uso.

La ventaja de estas aplicaciones es su bajo coste, unida al hecho de emplearse en un medio que resulta hoy en día muy familiar. La próxima vez que tu hijo te pida tu móvil o pretenda divertirse jugando con la Tablet aprovecha para ofrecerle contenidos que le enriquezcan y le formen en diferentes disciplinas, a la vez que se divierte.

Las apps se obtienen a través de las tiendas online de los distintos sistemas operativos móviles existentes. La android market y la app Store son las más conocidas, además del repositorio de apps de Blackberry o la Ovi Store, pero hay más, algunas más, y que fácilmente pueden encontrarse por la red. En próximas entregas vamos a darte algunas claves y recursos online para encontrar más aplicaciones de índole educativo.

sigue leyendo

Comenta esta noticia
Se el primero
Puntua esta noticia
No me gustaMe gusta (sin puntuar)
0

El pasado 6 de diciembre celebrábamos la festividad del día de la Constitución, que desde el referéndum de 1978 viene conmemorándose cada año, y en la misma fecha,  en España. Aquellos que tuvieron la oportunidad de vivir este momento histórico podrán entender su importancia y el marco histórico y político en el que se produjo, teniendo como consecuencias otros tantos acontecimientos que marcaron un antes y un después en nuestro ordenamiento social y democrático.

La Constitución española Entender el valor de la Constitución española

No obstante, los nacidos posteriormente a estos acontecimientos han adquirido el conocimiento a través de la educación académica, los libros de texto y la experiencia de sus mayores. Los más pequeños pueden introducirse en la existencia y trascendencia de la Constitución española a través de la explicación didáctica de vídeos educativos como el que te vamos a presentar a continuación.

El Proyecto agrega (*) publica en su portal el vídeo formativo de la Constitución española. A través de una entretenida animación un personaje explica los puntos fundamentales, y que los niños deben conocer, de algunos de los artículos en ella contemplados. Este vídeo se puede leer en clase, incluso imprimir para formar un manual que puede explicarse y debatirse en el aula y desde el que que pueden esclarecerse y entenderse los fundamentos de la Constitución española.

La aplicación, además, puede incorporarse dentro de una web o el Blog escolar, por ejemplo, ya que facilita su propio código de inserción. Resulta una forma muy amena de aprender historia, y una herramienta muy útil para facilitar la labor de los profesores en sus propios programas didácticos.

(*) El proyecto agrega es un repositorio de contenidos educativos en línea, multimedia, gratuitos e ideados para la comunidad docente.

sigue leyendo

Comenta esta noticia
Se el primero
Puntua esta noticia
No me gustaMe gusta (sin puntuar)
0

Cuando necesitamos buscar datos para cualquier trabajo escolar hoy en día disponemos de multitud de recursos en los que apoyar nuestras pesquisas: Bibliotecas públicas, wikipedia, la enciclopedia de casa, webs temáticas, diccionarios, etc.

Portal europeo de archivos El portal europeo de archivos ya está en marcha

Podríamos afirmar que las herramientas documentales a nuestro alcance son abundantes, y con la puesta en marcha del portal europeo de archivos no estaríamos exagerando al concluir que se convierten en ilimitadas.

Pero, ¿qué es el portal europeo de archivos?, ni más ni menos que un ambicioso proyecto nacido de la iniciativa de 12 archivos nacionales de sendos Estados miembros  de la U.E. y apoyado por la Comisión Europea, englobado dentro del programa eContentplus, que contribuye a reunir y unificar los contenidos y archivos digitalizados y facilitar su localización, independientemente de su ubicación geográfica dentro de la Unión..

Esto viene a significar, más o menos, que gracias al portal europeo de archivos, si necesitamos localizar documentos históricos listados en un archivo nacional de Francia, por ejemplo, podremos tener acceso a ellos desde este sitio, así un total 67 archivos nacionales y, hasta la fecha, más de 30 millones de archivos digitalizados y localizables.

El portal cuenta con varios y sofisticados criterios de búsqueda para un rápido y más certero acceso a cada uno de los archivos, además de un directorio donde se listan los archivos nacionales europeos hasta ahora clasificados. Permite el registro como usuario, aunque no es obligatorio, no obstante, si el usuario crea una cuenta tendrá posteriormente la ventaja de poder acceder a sus búsquedas guardadas.

El proyecto web se encuentra todavía en fase de pruebas, pero está operativo. No cabe duda de que constituye un verdadero foco de atención a nivel académico y documental y de que se convertirá en la referencia en un futuro cercano.

Puedes acceder a la web del portal europeo de archivos desde el siguiente enlace directo.

sigue leyendo

Comenta esta noticia
Se el primero
Puntua esta noticia
No me gustaMe gusta (+1)
0

Padres y docentes saben de la importancia de inculcar en los niños hábitos de vida saludables, referidos a su alimentación y práctica regular de ejercicio. También es importante incidir en como evitar, por ejemplo, malas posturas que pueden derivar en lesiones en un futuro o a que sean capaces de valorar las funciones de sus órganos para alargar su vida.

El juego de la columna El juego de la columna, lecciones de salud

Referidos a la columna vertebral, por ejemplo, las recomendaciones que los adultos podemos dar a los más pequeños se enfocan en lo preventivo, y es sumamente importante que conozcan cuales pueden ser sus cuidados y de qué manera la podemos perjudicar seriamente. Para ello, a los consejos dados en clase o en el hogar nada mejor que sumar una entretenida actividad lúdica donde pasar un buen rato y aprender al mismo tiempo.

El juego de la columna es un original entretenimiento en el que se recorre un tablero, a modo de parchís, donde un máximo de 4 jugadores (diferenciados por colores también) avanzan en función de lo que les indica el dado, y en cada casilla deberán afrontar un reto, contestar a una pregunta, hacer una prueba y ser premiados o amonestados dependiendo del resultado obtenido, avanzando o retrasando posiciones.

Los niños aprenden a tomar conciencia de esta importante estructura ósea, de como cuidarla y de que manera evitar que se dañe. El objetivo final, además de llegar primero a la meta, no es otro que el de asegurar un perfecto conocimiento de este órgano, como medida de protección y prevención de sus dolencias. Un recurso muy útil que os recomendamos probéis tanto en casa como en el aula, la diversión está asegurada, además del aprendizaje.

Sigue este enlace directo para acceder al juego de la columna.

sigue leyendo

Comenta esta noticia
Se el primero
Puntua esta noticia
No me gustaMe gusta (sin puntuar)
0

Un cachorro es un ser adorable que produce ternura y despierta a ese niño que todos llevamos dentro. La mascota suele ser portadora de una alegría inicial, buenos propósitos y grandes expectativas, las que a nivel afectivo y emocional despertarán en nuestros hijos. No obstante, el hecho de adoptar un cachorro ha de reflexionarse mucho tiempo antes de hacerse con él, ya que pasados los primeros días, quizá las primeras horas,  y cuando no nos deje conciliar el sueño aullando porque echa de menos a su madre, no todo será tan idílico y nos descubrirá la verdadera realidad que ello conlleva.

Cuando nuestro hijo pide un cachorro Cuando nuestro hijo pide un cachorro

Lo más importante de todo es analizar los verdaderos motivos por los que nuestro hijo puede necesitar un cachorro. Si lo pide como un mero entretenimiento pasajero, si este puede hacerle más responsable, si le aportará beneficios en su comportamiento porque presenta dificultades relacionales con su entorno, etc. Ha de tenerse en cuenta el fundamento y conocer la ventaja añadida que el cachorro aportará al crecimiento y la educación del niño.

Independientemente a este hecho el niño/a debe conocer aspectos tan importantes como:

- El cachorro crecerá, por lo que llegará un momento en el que los juegos no formarán parte de su desarrollo, aunque sí en cambio el afecto y la compañía

- Una mascota es un miembro más de la familia, eso conlleva irremediablemente al hecho de necesitar alimentarse, asearse, hacer ejercicio, curar sus enfermedades, prevenir otras (por lo que necesitará vacunarse) y contar con un espacio para descansar, comer y dormir

- No es aconsejable dejarse guiar por el primer impulso ni ante la tierna imagen de un cachorro entrañable. No todas las razas son apropiadas para cualquier entorno (campo, ciudad, climas fríos o calurosos, …) o están preparadas para convivir en familia (hay razas más dóciles que otras), por lo que este hecho debe ser consultado con un especialista para estar seguros de haber hecho una elección acertada.

- Por último, recalcar que no es necesario desembolsar un dinero para hacerse con una mascota. Las protectoras de animales están saturadas de ejemplares que con toda probabilidad acabarán siendo sacrificados si pasado un tiempo no consiguen un hogar. Enseñar a nuestros hijos que esta es una opción válida como cualquier otra educa hacia un comportamiento responsable, generoso, solidario y altruista

sigue leyendo

Comenta esta noticia
Se el primero
Puntua esta noticia
No me gustaMe gusta (sin puntuar)
Categoría: Consejos, Recursos
1

Con los juegos no se acaba todo el ocio para los niños en internet, y es que las revistas digitales son una alternativa excelente al uso de juegos aunque estos tengan un fin educativo. Chimpón es un magazine digital con un contenido destinado a satisfacer la curiosidad de los más pequeños por el mundo real y digital. Noticias, manuales, conceptos básicos, lecciones elementales de ciencia, proyectos educativos, vídeos didácticos, juegos, curiosidades, … todo un compendio de conocimientos al alcance de grandes y pequeños, para emplear en casa y en el aula.

Revista digital Chimpón Revista educativa digital Chimpon, entretenimiento y formación

Por ejemplo, en la sección “Animales” es posible conocer al reino animal desde otra perspectiva y conocer aspectos un tanto curiosos sobre algunas especies, incluso de aquellas a las que adoptamos como mascotas. Hay también iniciativas al respecto de movimientos generosos que inicien una conciencia solidaria desde la infancia, artículos con los que conocer países del mundo, lecturas recomendadas para la infancia, curiosidades históricas, incluso una sección de chistes de contenido infantil donde los pequeños pueden participar enviando sus propias ocurrencias graciosas.

La sección de contenidos educativos es especialmente interesante para implementar en el aula, por como dota de sencillez a conceptos básicos y elementales, pero a veces complicados de entender, como el ciclo del agua, dividir por dos cifras, el funcionamiento de una central nuclear o en qué consisten las energías renovables.

Un espacio interesante de ocio y consulta para aprovechar el inmenso poder de la red educativa. Accede directamente a la revista Chimpón desde el link que te mostramos a continuación: enlace.

sigue leyendo

Comenta esta noticia
1 comentario
Puntua esta noticia
No me gustaMe gusta (+2)
0

El crecimiento de un niño lleva implícitos numerosos procesos evolutivos, no solo a nivel físico, sino en un ámbito intelectual, que se producen de manera natural y también a través de los mecanismos que padres y educadores ponen al alcance de los pequeños. A veces la evolución de su crecimiento intelectual no se produce en los cauces normales y surgen determinados problemas. Los padres suelen afrontar estos conflictos con la incertidumbre y el desconocimiento propios de su inexperiencia y falta de recursos.

Dificultades en el aprendizaje 2ª edición del libro Dificultades de aprendizaje en Educación Infantil

La consulta con especialistas en la materia, además del uso de guías orientativas, se postulan como las medidas más acertadas para conseguir aportar soluciones válidas y efectivas. De libros especializados te vamos a hablar en este artículo, y es que desde hace pocos días tienes disponible en tu librería habitual la segunda edición del libro “Dificultades de aprendizaje en Educación Infantil, descripción y tratamiento“. El manual, escrito por el pedagogo Jesús Jarque, aborda los principales problemas que se presentan en los niños de edades comprendidas entre los 2 y los 7 años cuando se enfrentan a los obstáculos que pueden surgir en su desarrollo cognitivo.

El libro ofrece una completa guía, estructurada en 50 temas interrelacionados entre sí, donde se da forma, se define y da solución a las dificultades del aprendizaje en la educación primaria y primer ciclo de la primaria que plantean serias dudas en el hogar y que pueden suponer una preocupación añadida. El libro tiene un precio de tan solo 12 euros, lo edita CSS y está disponible, además de en tu punto de venta habitual, en el teléfono 91 725 20 00 y en la web de la editorial CSS.

Página 10 de 44« Primera...89101112203040...Última »
Publicidad
Publicidad